quarta-feira, 20 de abril de 2016

PROJETO: ESTRESSE HÍDRICO

Urge a necessidade de discussão e reflexão acerca da Água. Percebe-se a carência de iniciativas e também referências teóricas ou práticas acertivas em relação ao agir humano.

Nesse cenário decadente o estresse hídrico também chamado de escassez hídrica física é um termo utilizado para designar uma situação em que a demanda por água é maior do que a sua disponibilidade e capacidade de renovação em uma determinada localidade. Trata-se de uma expressão elaborada para representar uma situação grave que pode ser ocasionada tanto por fatores naturais quanto por fatores socioeconômicos.

Sabemos que os recursos hídricos encontram-se mal distribuídos entre os países e também no interior do território destes. As populações também se encontram de igual modo mal distribuído no mundo, havendo, assim, regiões que abrigam um grande número de pessoas e, ao mesmo tempo, não apresentam uma disponibilidade de água para suprir suas necessidades. Até o Brasil, rico neste recurso natural, já sente os reflexos da escassez. Estudos da Agência Nacional de Águas-ANA mostram que, de um total de 29 aglomerados urbanos no país, 16 já precisam buscar novos mananciais para garantir o abastecimento.

Em São Paulo, a população já sofre com a pressão reduzida na rede, o que muitas vezes significa conviver com torneira seca por até 18 horas. E pior: pode ser obrigada em breve a enfrentar um rigoroso racionamento e ficar quatro ou até cinco dias por semana sem água.

A medida drástica tem uma razão, se a chuva não vier e o consumo não for reduzido, os reservatórios podem ficar sem água ainda no primeiro semestre. A previsão mais pessimista fala em desabastecimento completo em março. O cenário faz serem cogitadas possibilidades como antecipação das férias escolares de julho para maio, uma maneira de incentivar que muitas famílias deixem o Estado e assim, diminuam o uso de água. Para tanto, surgi à necessidade de se fomentar, refletir e buscar alternativas que possam ajudar na reeducação da utilização deste recurso hídrico essencial para a vida humana, como também possibilitar uma conscientização planetária social.

Atendendo as novas prerrogativas no contexto avaliativo educacional vigente; O CEFRAN pautado no compromisso de oferecimento em serviços educacionais com excelência e acompanhamento a necessidade de uma readequação no tocante à instrumentalização das metodologias vigentes.

Vem propor uma nova ferramenta metodológica em que ao Avaliar ultrapassa barreiras teóricas e o encontro com a realidade de um educando complexo e polêmico para um conteúdo significativo e uma aprendizagem contextualizada. Redefini novos instrumentos de uma avalição formativa, cumulativa e conceitual através da criação de um blog onde educador X educando em sentimento mútuo de UNIDADE intercalam a tríade entre pesquisa, extensão e conhecimento.

Esperamos assim que a comunidade escolar possa eclodir e fomentar discussões de vários enfoques futuros.

· OBJETIVOS

ü Reestruturar novas propostas de Avaliação na escola.

ü Pesquisar referenciais bibliográficos que possibilitem o senso critico na comunidade escolar.

ü Refletir a importância da água (Líquido indispensável para a humanidade); Discutir a problemática da escassez da água no Brasil; Elaborar materiais de conscientização e apresentar de forma lúdico-artística a importância de se preservar as fontes perenes de água doce para a comunidade escolar;

· METODOLOGIA

Dar-se-à através de pesquisa e elaboração de painéis, charges e apresentações lúdico-artístico culturais e a criação de um informe digital (blog).

· PÚBLICO ALVO

Direção, coordenação, professores, alunos e pais.

· SEMANA DE AÇÃO

14 à 21 de março

· EIXOS TEMÁTICOS

Matemática e sua tecnologias: Quantidade de chuva em 2014 e 2015 e perspectivas para 2016

Linguagens e seus códigos: PROJETO ITALUIS E BATATÃ

Ciências da natureza: Aparecimento da zika, chikungunya, dengue, e a baixa qualidade do saneamento básico.

Ciências Humanas: A água contada através do tempo.

Att. Equipe Pedagógica

Aedes aegypti

As tão temidas doenças causadas pelo Aedes aegypti

O ano de 2015 com certeza ira ficar marcado na memória de inúmeros brasileiros. Não apenas por ter sido um ano de grandes mudanças políticas e econômicas, por ter sido também o ano que marcou a saúde com a chegada dos vírus ZIKA, chinkungunya e a tão conhecida dengue.

Hospitais lotados, reportagens dedicadas a sanar as duvidas da população, propagandas, iniciativas do governo e de empresas privadas tornaram-se frequentes para controlar a situação que não está restrito apenas ao Brasil, tratando-se de um problema mundial.

Ø Panorama histórico do Aedes aegypti

O Aedes aegypti, tem sua origem egípcia, África e vem se espalhando pelas regiões tropicais do planeta desde o século XVI. No Brasil, de acordo com a pesquisadora Margareth Capurro, o mosquito chegou no período colonial.

Segundo o Instituto Oswaldo Cruz (IOS), o mosquito transmissor, foi descrito pela primeira vez no ano de 1762, com o nome de Culex aegypt-Culex significa “mosquito e aegypti, egípcio, portanto mosquito egípcio. Em 1818 teve seu nome Aedes aegypti, estabelecido, após a descrição do gênero Aedes. A Dengue foi a primeira doença a ser transmitida pelo mosquito.

Ele se espalhou pelo mundo acompanhado pelo homem (escravos), durante suas migrações. Um mosquito de hábitos silvestres, porém a ação antrópica destruiu seus habitats naturais, e assim acabou se adaptando, no decorrer do tempo, ás novas condições impostas pelos seres humanos, tornando-se atualmente uma espécie de mosquito mais dependente do homem.

Fonte: Instituição Oswaldo Cruz-FIOCRUZ

Ø Febre chinkungunya

Informações sobre a febre chinkungunya

Foi descoberta no ano de 1952 em um país localizado no Sul da África chamado de Tanzânia.

Vem causando epidemias tanto no continente africano, quanto na Ásia. Em 2013 chegou ao Caribe e não demorou muito para que chegasse ao Brasil, fato que se confirmou em 2014.

No Brasil a febre causou mais problemas no Amapá e Bahia.

A febre chinkungunya é causada pelo vírus chinkungunya pertencente à família togaviridae*

*Causam diversas patologias em humanos e outros mamíferos

Ø Sintomas

Os principais sintomas são:

Ø Febre alta

Ø Dores intensas nas articulações dos pés e mãos

Ø Pode ocorrer dor de cabeça e manchas vermelhas na pele

Curiosidade: Uma vez que se é contaminado, a pessoa fica imune pelo resto da vida.

(Imagem extraída do site http://combateaedes.saude.gov.br/sintomas

(no dia 16/03/2016 ás 10h28min)

Ø O que é dengue

É uma doença causada por um vírus, e transmitida pela fêmea de um mosquito chamado de Aedes aegypti.

Em todo o mundo existem quatro tipos de dengue, ou seja, você pode pegar o vírus às quatro vezes: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4 É mais provável adquirir o tipo 4 quando já se teve os outros três tipos, o paciente fica mais vulnerável. Os sintomas aparecem entre o 3º e o 15º dia da picada do mosquito, se o paciente tiver a forma mais grave, só se manifestará no 7º dia.

Sintomas:

Ø Febre alta;

Ø Dores de cabeça;

Ø Dores nos músculos e nas articulações;

Ø Dores na barriga;

Ø Dor nos olhos;

Ø Indisposição;

Ø Enjôos;

Ø Vômitos;

Ø Falta de apetite;

Ø Manchas vermelhas na pele.

Como evitar a doença?

Não existe nenhum medicamento ou vacina que nos faça não ter a doença, o que se pode fazer é evitar qualquer contato com o transmissor do vírus, o mosquito.

1. Drenar terrenos onde ocorra formação de poças.

2. Não deixar água acumulada sobre a laje de sua residência;

3. Furar pneus e guardá-los em locais protegidos das chuvas.

4. Não descartar lixo em terrenos baldios e manter a lata de lixo sempre bem fechada;

5. Encha de areia ou terra os pratinhos de vasos de planta;

(Imagem extraída do site http://combateaedes.saude.gov.br/sintomas

(no dia 16/03/2016 ás 19h22min)

Ø Zika vírus.

Informações sobre o Zika vírus

A sua primeira aparição foi na floresta de Zika (Uganda) em 1947, em um primata não humano.

Pouco se sabia do Zika vírus até seu surto que se iniciou no ano de 2015. Até o ano de 2007 apenas 14 casos foram confirmados no mundo (África e Ásia)

Nos anos de 1951 a 2013 foram encontradas evidencias sorológicas em humanos em alguns países da África como Uganda, Serra Leoa e Tanzânia. Já no continente Asiático encontraram vestígios do vírus na Malásia, Índia e Filipinas.

Assim como a Dengue a Zika é um flavivírus*.

O primeiro caso em que se tem registro no Brasil foi em abril de 2015 na Bahia.

*Classificado como arbovírus, aquele que é transmitido por insetos ou artrópodes.

Tem tratamento?

Não existe tratamento nem vacina específica. Os sintomas costumam sumir espontaneamente depois de 3 a 7 dias.

De acordo com o Ministério da saúde o foco está no alivio dos sintomas e inclui o uso de paracetamol, repouso e reidratação. O uso de aspirinas ou antiinflamatórios deve ser desencorajado por que pode, assim como na dengue, aumentar o risco de hemorragias.

Fonte bemestar/g1.globo.com/

Ø Zika vírus e a microcefalia

O vírus Zika foi associado ao desenvolvimento de microcefalia, uma má formação em que recém-nascidos possuem a circunferência da cabeça menor que o normal (menor que 33 cm).

“O Ministério da Saúde confirmou a relação entre o vírus Zika e a microcefalia. O Instituto Evandro Chagas, órgão do ministério em Belém (PA), encaminhou o resultado de exames realizados em um bebê, nascida no Ceará, com microcefalia e outras malformações congênitas. Em amostras de sangue e tecidos, foi identificada a presença do vírus Zika. Essa é uma situação inédita na pesquisa científica mundial”.

(Texto retirado de: http://combateaedes.saude.gov.br/index.php/tira-duvidas#zika-microcefalia no dia 15/03/2016 às 22h55min)

Entretanto vale lembrar que pesquisas estão em andamento para esclarecer algumas questões como as transmissões desse agente, a infecção do feto e em qual período da gestação ocorre o período de maior vulnerabilidade.

Nota: Durante a conclusão do trabalho foram divulgadas noticias sobre a relação entre Zika vírus e a microcefalia. Decidimos acrescentar a nossa pesquisa esse novo dado divulgado no dia 15/03/2016.

Uma matéria divulgada pela revista medica “The Lancet” mostra que a microcefalia ocorre em 1% dos casos de grávidas com Zika. O estudo consistiu na análise de dados obtidos no surto de Zika que atingiu a Polinésia Francesa de 2013 a 2014.

"Estimamos que o risco de microcefalia foi de 1 a cada 100 mulheres infectadas com o vírus da zika durante o primeiro trimestre da gravidez. Os achados são da epidemia de 2013 e 2014 na Polinésia Francesa e ainda será preciso observar se nossas descobertas se aplicam da mesma forma a outros países", disse Simon Cauchemez, pesquisador do Instituto Pasteur de Paris e um dos autores do estudo.

Texto retirado de: http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/03/microcefalia-ocorre-em-1-dos-casos-de-gravidas-com-zika-segundo-estudo.html no dia 16/03/2016 ás 09h06minmin.)

Levou-se em conta durante a pesquisa o número de bebês que nasceram durante o surto, o número de bebês diagnosticados e o número de testes positivos para Zika e casos suspeitos.

O surto de microcefalia na Polinésia Francesa teve inicio em 2013 e terminou em abril de 2014, no total mais de 31 mil casos suspeitos de Zika, e oito foram diagnósticos de microcefalia.

Fontes de pesquisa

https://www.youtube.com/watch?v=pm3do0nEuuM

(Canal Nerdologia)

http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/01/160127_atualiza_entenda_zika_lab

http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/perguntas-e-respostas-zika

http://combateaedes.saude.gov.br/sintomas

http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/03/microcefalia-ocorre-em-1-dos-casos-de-gravidas-com-zika-segundo-estudo.html

http://combateaedes.saude.gov.br/sintomas

https://www.youtube.com/watch?v=V30SQmKTTvc

(Canal Biologia total com Prof. Jubilut)

STRESS HÍDRICO – RESERVATÓRIO DO BATATÃ

Quando a demanda por água de habitantes e a capacidade de distribuição de água existente em uma determinada área/região, já podemos caracterizar um stress hídrico. Situação essa que abrange não só a população, mas também, todo o ecossistema local. Aqui abordaremos esta situação com foco na cidade de São Luís – MA, cujo reservatório do Batatã não alcança seu nível máximo de reserva desde 8(oito) anos atrás.

O reservatório Batatã, localiza-se ao noroeste da cidade se São Luís, capital do estado do Maranhão, no Parque Estadual do Bacanga (PEC) e seu principal sistema de manutenção é a Companhia de Saneamento Ambiental do Maranhão(CAEMA). O reservatório, em conjunto com poços artesianos e alguns rios, é responsável pelo abastecimento do sistema Sacavém, que por sua vez abastece a maior parte dos bairros localizados no centro da cidade. Estima-se que abasteça cerca de 100 mil pessoas. O problema aqui nasce a partir da ocupação de áreas inapropriadas, o baixo nível pluviométrico, condições climáticas, entre outros. Problemas este, que reflete na má distribuição da água pela capital.

Desde 2008 o reservatório não atinge sua reserva máxima, e o nível vem caindo gradativamente a cada ano. Em abril de 2014, foi registrado o nível mais crítico, com menos de 5%. O reservatório tem capacidade de reservar até 12 metros, na ocasião, alcançava-se apenas 3,86 metros. Medidas vêm sendo tomadas desde 2012, onde o governo prometeu a escavação de 60 poços para ajudar no suprimento de água, com um investimento de 60 milhões no projeto, no entanto, em 2014 foram registrados a construção apenas 11 desses poços.

O Batatã foi construído estrategicamente em uma área de planície, facilitando assim o escoamento das águas pluviais para o reservatório, porém, o baixo nível pluviométrico na capital maranhense, contribui para o baixo nível de água no reservatório, pois as chuvas, além de não estarem sendo suficientes, estão atrasadas. Foram registrados poucos casos em que, no período, chuvoso o reservatório alcançava 40% de sua total capacidade.

Concluímos também que, ocupação de áreas circunvizinhas, a destruição da mata ciliar e a crescente demanda por água na capital, também contribuem para a seca do reservatório ludovicense, causando até mesmo o rodízio de abastecimento nos bairros da capital. A situação critica, só aumenta a preocupação da capital com os fatores sociais e naturais da região, porém com a estação chuvosa de 2016, esperam-se altas no nível de água do reservatório que virá a proporcionar melhor qualidade de vida para o povo da capital nordestina.

Texto elaborado pelos alunos do 2º ano “A” do colégio CEFRAN, em razão do projeto para conscientização popular do stress hídrico na capital maranhense.

ÁGUA ATRAVÉS DO TEMPO

Ao longo de sua trajetória de desenvolvimento o ser humano sempre esteve acostumado a ter água em abundância. Isto por que esse liquido tão precioso e tão comum sempre nos veio de maneira simples, farta e gratuita através da chuva dos rios das nascentes dos lagos e oceanos .

Devemos lembrar que graças aos oceanos foi possível o descobrimento de vários continentes e a criação e desenvolvimento da cartografia.

A poluição nos rios e nos mares vem aumentando cada vez mais, e é um fator de risco para a saúde do planeta. O esgoto doméstico e industrial, é o pior tipo de problema atualmente por não ser tratado, mesmo assim, não exista a menor preocupação com as conseqüências dessa poluição.

O volume total de água na Terra não aumenta nem diminui, é sempre o mesmo. A água ocupa aproximadamente 70% da superfície do nosso planeta. Mas 97,5% da água do planeta é salgada. Da parcela de água doce, 68,9% encontra-se nas geleiras, calotas polares ou em regiões montanhosas, 29,9% em águas subterrâneas, 0,9% compõe a umidade do solo e dos pântanos e apenas 0,3% constitui a porção superficial de água doce presente em rios e lagos. A água doce não está distribuída uniformemente pelo globo. Sua distribuição depende essencialmente dos ecossistemas que compõem o território de cada país. Segundo o Programa Hidrológico Internacional da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), na América do Sul encontra-se 26% do total de água doce disponível no planeta e apenas 6% da população mundial, enquanto o continente asiático possui 36% do total de água e abriga 60% da população mundial.*

Referencia:

http://www.mma.gov.br/estruturas/secex_consumo/_arquivos/3%20-%20mcs_agua.pdf

O Brasil joga praticamente todo seu lixo nos mares, se tornando um dos países mais sujos do planeta, ao lado do Haiti e da China. De todo o esgoto doméstico lançado ao mar em todo o mundo apenas uma parte é tratada pelo próprio. Parte desse esgoto por ser orgânico é tratado pelo próprio mar, através de bactérias existentes neles, que ajudam a neutralizar o esgoto tornando-o inofensivo e útil para plantas e animais marinhos.

O esgoto industrial por sua vez não se decompõe tão facilmente, grande parte dele é inorgânica e permanece inalterado por milhões de anos. Esses dois tipos de esgotos se juntam formando cada vez mais poluição.

Nem todos os resíduos industriais são diretamente de fábricas, uma parte dele é de casas, jogados no sistema de esgoto e de veículos carregados pela chuva.

A rede de abastecimento e tratamento de água num país é vital para garantir o funcionamento e desenvolvimento nacional. Sem água, nada funciona: indivíduo, casa, comércio, indústria, agricultura ou setor público. Há dez anos, o Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (SNIS) começou a fazer um diagnóstico dos sistemas de abastecimento e tratamento de água para medir indicadores do consumo de água no Brasil, coletando dados de prestadores de serviço estaduais, municipais e empresas privadas de água, esgoto e manejo de resíduos sólidos. Esse indicador tem importância estratégica para o Ministério das Cidades planejarem suas políticas públicas na área de saneamento. De acordo com último diagnóstico dos Serviços de Água e Esgotos, o consumo médio de água por habitante é de 159 litros por dia.

Com isso nós alunos do 3° ano do ensino médio do colégio Centro Educacional São Francisco de Assis, foi comprovado que as pessoas gastam mais água em tarefas domésticas como gastando água escovando os dentes, banhando, lavando carro e etc.

Manter rios e mares limpos não depende somente das autoridades, a população também tem que fazer sua parte. Afinal, todos nós, seres vivos, somos dependentes dessas águas que são tão desprezadas e ao mesmo tempo tão procuradas e úteis para nossa sobrevivência.

Uma das perguntas mais intrigantes que se pode fazer a uma pessoa é a seguinte: A poluição que esta ocorrendo nos rios e mares são culpa do governo ou sua culpa? Faça um comentário sobre a seguinte pergunta aceitamos todas as opiniões.

ÍNDICE PLUVIOMÉTRICO DE 2014 A 2016

ANO DE 2014

Baseado em pesquisas, foi constatado que a média histórica do período mais chuvoso foi no mês de abril em 2014, com 476,0 milímetros de chuva. Um dos responsáveis pela baixa ocorrência de chuvas e a atuação de Zona de Convergência Intertropical (ZCIT) um fenômeno meteorológico que contribui para a ocorrência de chuvas do Maranhão, principalmente no centro-norte. Na escala anual, maio é o quarto mês mais chuvoso em São Luís, o que tecnicamente seria o fim do período normal de chuva.

Janeiro: 244,2 mm

Fevereiro: 373 mm

Março: 428 mm

Abril: 476 mm

Maio: 316,5 mm

Junho: 173,3 mm

Julho: 131,1 mm

Agosto: 29,4 mm

Setembro: 23,3 mm

Outubro: 7,6 mm

Novembro: 10,5 mm

Dezembro: 77,4 mm

TOTAL: 2290,3 mm

Você sabia?

Pesquisas apontam que em ABRIL de 2014 houve um índice de chuva mais alto que em OUTUBRO do mesmo ano. Sabendo que, climatologicamente falando, abril é tipicamente mais chuvoso.

Referência: Baseado no livro “Dinâmica climática e vegetação do Brasil”

ANO DE 2015

De acordo com o pesquisas, choveu 315 mm no mês de março, no Maranhão. Os índices alcançaram 250 mm no mês de março. Somente no fim de semana, foram 120 mm. A chuva com trovoada é característica do período chuvoso no Maranhão.

Janeiro: 150,3 mm

Fevereiro: 211,4 mm

Março: 211,3 mm

Abril: 378 mm

Maio: 199,8 mm

Junho: 100,2 mm

Julho: 110 mm

Agosto: 16,7 mm

Setembro: 136,1 mm

Outubro: 126,5 mm

Novembro: 297,2 mm

Dezembro: 194 mm

TOTAL: 2,110.8 mm

ANO DE 2016

Pesquisas em 2016 afirmam que no mês de janeiro teve alto índice de chuva, comparado ao mês de fevereiro que teve um baixo índice, já o mês de março vem apresenta maiores índices comparado aos dois meses anteriores.

Janeiro: 263,9 mm

Fevereiro: 106,70 mm

Março: 12

TOTAL: 264,5

Curiosidades:

Os maiores desvios positivos de chuva foram observados no Maranhão, onde inclusive foram observados os mais relevantes dados de chuvas: maiores totais mensais de chuva (784,6 milímetros em São Luis). Mais de duas vezes a média do mês que é de (316,5 milímetros – 534,8 milímetros em Turiaçu e 452,2 milímetros em Chapadinha) e maior total diário de chuva em apenas um dia (24 horas) 182,0 milímetros em São Luis no dia 11.

Site de referência (g1.com.br)

terça-feira, 22 de março de 2016

22 DE MARÇO DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Água: um bem natural que deve ser preservado

História do Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.

Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Frases sobre o Dia Mundial da Água:

- Água é vida. Vamos usar com inteligência para que ela nunca falte.

- O futuro de nosso planeta depende da forma com que usamos a água hoje.

- Todo dia é dia de água, pois ela está presente em tudo e em todos.

- O Dia Mundial da Água não é só para pensar, mas principalmente para agir: vamos usar este recurso natural com sabedoria para que ele nunca acabe.

- Sem a água não haveria vida na Terra! Pense nisso neste Dia Mundial da Água.

- O uso racional da água hoje é a garantia deste importante recurso natural para as futuras gerações.

Você sabia?

- 2013 foi o Ano Internacional de Cooperação pela Água. O ano foi definido pela UNESCO como forma de incentivar o uso racional dos recursos hídricos do planeta.

Bibliografia Indicada

Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm
Àgua Futuro Azul - como proteger a água potável para o futuro das pessoas e do planeta para sempre
Autor: Barlow, Maude
Editora: M.Books
Temas: Água, Meio Ambiente, Recursos Hídricos